教育部：2030年前中小学基本普及人工智能教育 2024-12-02 教育 653℃ 0 为培养适应新时代要求的创新型人才，教育部办公厅近日发布关于加强中小学人工智能教育的通知，明确人工智能教育的总体要求，强调要以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态，服务引导学生正确处理人与技术、社会的关系，促进思维发展，培养创新精神，提高解决实际问题的能力。 通知列出了人工智能教育的六大主要任务和举措，包括构建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动规模化教师供给和组织多样化交流活动。 通知提出，小学低年级段应侧重感知和体验人工智能技术，小学高年级和初中阶段侧重理解和应用人工智能技术，高中阶段侧重项目创作和前沿应用。此外，在实施人工智能教育时要注意培养解决实际问题的能力，大力推进基于任务式、项目式、问题式学习的教学。 通知强调，要加强顶层设计和部门协同，统筹推进中小学和大学人工智能教育一体化发展，2030年前在中小学基本普及人工智能教育。 一起来看通知的重点内容，及文件全文——重点内容 一、总体要求 1. 立德树人：确保AI教育方向正确，培养创新型人才。 2. 以人为本：构建创新教育生态，促进学生全面发展。 3. 激发兴趣：激发学生对AI技术的学习热情，培养科学兴趣和科学精神。 4. 统筹谋划：加强顶层设计和部门协同，2030年前在中小学基本普及AI教育。 二、主要任务及举措 1.构建系统化课程体系： 制订AI通识教育指南和普及读本。 完善相关课程中AI教育要求，鼓励纳入地方和校本课程。小学低年级段侧重感知体验，高年级段和初中侧重理解应用，高中侧重项目创作和前沿应用。 注重AI教育应用伦理，引导中小学生科学合理使用AI工具。 2.实施常态化教学与评价： 统筹相关课程和课后服务，防止重复交叉。注重培养解决实际问题的能力，推进任务式、项目式、问题式学习。加强AI教育教研，单设 AI教育类别评选。 探索将AI素养纳入学生综合素养评价体系。 3.开发普适化教学资源： 在国家中小学智慧教育平台开设AI教育栏目。 鼓励研发AI教育教学资源，实现共建共享。分批设立AI教育基地，丰富完善教学资源。 推动高校、科研院所和高科技企业的AI场馆向中小学校开放。 4.建设泛在化教学环境： 建设多元化、高水平的中小学AI教育实验室。 依托现有数字化教学环境和设施设备升级优化。鼓励高校、科研院所、高科技企业参与AI实验室建设。 加强校际间教学场所和教学资源共享。 5.推动规模化教师供给： 加强AI教育师资队伍建设，通过招聘、引进、转岗等方式充实队伍。鼓励高校开设AI教育相关专业，培养未来教师队伍。 将AI教育教师培训纳入计划，提高教师专业化水平。 6.组织多样化交流活动： 鼓励学校通过多种形式活动丰富AI体验与实践。组织课程拓展和交流活动，为学生提供展示平台。在“中学生英才计划”中加强AI相关领域青少年人才培养。 三、保障措施 1.加强组织领导： 教育部组建AI教育工作专家委员会。各地教育行政部门成立AI教育领导小组，负责规划、协调、推进和评估工作。 学校建立跨学科的教师协作机制，提高AI教育水平。 2.加强经费保障： 加大对AI教育的投入，支持课程资源开发、教师培训、硬件设施建设等。 鼓励和引导社会力量支持，形成多元化的经费筹措机制。 3.做好城乡统筹： 加大对农村和边远地区学校的支持力度，推动AI教师流动和课程互联互通。 城乡学校要开展结对帮扶活动，共享教学经验，提升AI教育质量。 4.加强评价引领： 将AI教育开展情况纳入教育质量评估体系，定期进行考核评价。关注学生AI 素养的提升，注重评价创新思维、实践能力等。定期组织开展全国中小学生AI素养和教育成果展示交流活动。 文件全文： 上一篇 第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会在天津召开 下一篇 陕西省发布干部任职公示 省教育厅厅长王树声拟进一步使用 相关推荐 华为AR-HUD规模化上车：超过20款在研车型将搭载 湖南衡东有人帮忙办丧事却醉酒身亡？官方澄清：初查死者未喝酒，系身体不好摔倒离世 顽皮狗新作《星际：异端先知》女主演员谈LGBT：不仅接受更要拥抱 救护车遭环卫车堵路，当地回应：司机已被处罚 火线寻人！民警找回84岁听障老人 理想汽车联手空天材料院：共同研发航天级动力电池隔热材料
为培养适应新时代要求的创新型人才，教育部办公厅近日发布关于加强中小学人工智能教育的通知，明确人工智能教育的总体要求，强调要以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态，服务引导学生正确处理人与技术、社会的关系，促进思维发展，培养创新精神，提高解决实际问题的能力。 通知列出了人工智能教育的六大主要任务和举措，包括构建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动规模化教师供给和组织多样化交流活动。 通知提出，小学低年级段应侧重感知和体验人工智能技术，小学高年级和初中阶段侧重理解和应用人工智能技术，高中阶段侧重项目创作和前沿应用。此外，在实施人工智能教育时要注意培养解决实际问题的能力，大力推进基于任务式、项目式、问题式学习的教学。 通知强调，要加强顶层设计和部门协同，统筹推进中小学和大学人工智能教育一体化发展，2030年前在中小学基本普及人工智能教育。 一起来看通知的重点内容，及文件全文——重点内容 一、总体要求 1. 立德树人：确保AI教育方向正确，培养创新型人才。 2. 以人为本：构建创新教育生态，促进学生全面发展。 3. 激发兴趣：激发学生对AI技术的学习热情，培养科学兴趣和科学精神。 4. 统筹谋划：加强顶层设计和部门协同，2030年前在中小学基本普及AI教育。 二、主要任务及举措 1.构建系统化课程体系： 制订AI通识教育指南和普及读本。 完善相关课程中AI教育要求，鼓励纳入地方和校本课程。小学低年级段侧重感知体验，高年级段和初中侧重理解应用，高中侧重项目创作和前沿应用。 注重AI教育应用伦理，引导中小学生科学合理使用AI工具。 2.实施常态化教学与评价： 统筹相关课程和课后服务，防止重复交叉。注重培养解决实际问题的能力，推进任务式、项目式、问题式学习。加强AI教育教研，单设 AI教育类别评选。 探索将AI素养纳入学生综合素养评价体系。 3.开发普适化教学资源： 在国家中小学智慧教育平台开设AI教育栏目。 鼓励研发AI教育教学资源，实现共建共享。分批设立AI教育基地，丰富完善教学资源。 推动高校、科研院所和高科技企业的AI场馆向中小学校开放。 4.建设泛在化教学环境： 建设多元化、高水平的中小学AI教育实验室。 依托现有数字化教学环境和设施设备升级优化。鼓励高校、科研院所、高科技企业参与AI实验室建设。 加强校际间教学场所和教学资源共享。 5.推动规模化教师供给： 加强AI教育师资队伍建设，通过招聘、引进、转岗等方式充实队伍。鼓励高校开设AI教育相关专业，培养未来教师队伍。 将AI教育教师培训纳入计划，提高教师专业化水平。 6.组织多样化交流活动： 鼓励学校通过多种形式活动丰富AI体验与实践。组织课程拓展和交流活动，为学生提供展示平台。在“中学生英才计划”中加强AI相关领域青少年人才培养。 三、保障措施 1.加强组织领导： 教育部组建AI教育工作专家委员会。各地教育行政部门成立AI教育领导小组，负责规划、协调、推进和评估工作。 学校建立跨学科的教师协作机制，提高AI教育水平。 2.加强经费保障： 加大对AI教育的投入，支持课程资源开发、教师培训、硬件设施建设等。 鼓励和引导社会力量支持，形成多元化的经费筹措机制。 3.做好城乡统筹： 加大对农村和边远地区学校的支持力度，推动AI教师流动和课程互联互通。 城乡学校要开展结对帮扶活动，共享教学经验，提升AI教育质量。 4.加强评价引领： 将AI教育开展情况纳入教育质量评估体系，定期进行考核评价。关注学生AI 素养的提升，注重评价创新思维、实践能力等。定期组织开展全国中小学生AI素养和教育成果展示交流活动。 文件全文：
